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Como agir Diálogo Usando comunicação não-verbal

Comunicação não-verbal tem sido muito utilizado na formação e desempenho atuando . O uso da comunicação não-verbal no teatro destaca a forte presença da comunicação não-verbal nas interações de negócios e sociais do cotidiano dos seres humanos . Estudar a comunicação não-verbal pode aumentar a consciência de como você se comunica com seus pares e pelo público . Lição Muitos professores desenvolveram planos para o ensino communication.Things não-verbais que você vai precisar
Pedaços de papel com gestos não verbais escritos neles
Jar ou
recipiente curto roteiro cenas ( 04:57 minutos)

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Agindo através da comunicação não-verbal
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Criar uma lista de gestos não verbais comumente reconhecidos . Por exemplo, um sorriso, os braços cruzados , com a palma na testa , as mãos nos quadris , etc que os participantes puxar esses gestos de um copo e representá-las para o grupo. Deixe o grupo adivinhar o que eles estão transmitindo com esses gestos. Oferecer aos participantes exemplos de gestos não verbais que têm significados diferentes em culturas diferentes para comparar.
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Par -se participantes. Uma pessoa escolhe a configuração , ou o "onde ". A outra pessoa escolhe a relação entre os dois personagens , ou o "quem ". Os participantes devem manter as suas escolhas para si mesmos. "Onde " entra e interage com o espaço, e sem falar dá ao público a sensação de a configuração. Quando o " que " compreende a definição, eles devem entrar em cena e silenciosamente transmitir a relação entre os personagens. Discutir com o público o que viram, e como gesto e pantomima podem se comunicar.
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participantes separados em pequenos grupos ( 2-3 pessoas) . Distribua cenas curtas script. Dê a cada grupo um tempo para se familiarizar com a cena.
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Have participantes marcar três momentos importantes que mostram como a ação e enredo desenvolver na cena. Para tornar mais fácil que pode escolher , em ordem cronológica, a cena de : 1 ) o momento em que a relação entre os caracteres é clara; 2) o clímax da cena; ou 3) a resolução da cena. Para cada momento , o grupo deve criar uma imagem de trama , ou seja, eles criam um panorama fase ainda com seus corpos. Os participantes podem retratar os personagens da cena na imagem estática , ou eles podem retratar uma interpretação mais abstrata de seus momentos escolhidos. Por exemplo, na cena final da peça de Neil Simon " Barefoot in the Park, " Paulo e Corie ( marido e mulher ) ver um ao outro pela primeira vez depois de uma briga horrível que termina em ameaças de divórcio. Para provar a Corie ele não é nenhum " Duddy fuddy , " ( um insulto dela durante a luta ) Paul sobe no parapeito de seu sexto andar apartamento e ondas até Corie através da clarabóia . A fim de salvar a Paulo , Corie tem que convencê-lo com argumentos que ela o ama por ser um " Duddy fuddy . " No exercício trama , um dos momentos (o momento clímax ) seria Paul realização e terror subseqüente que ele está no telhado do edifício. Gostaria de encenar -lo de pé em algumas cadeiras, e pedir-lhe para usar a linguagem corporal para demonstrar medo intenso. Corie seria no chão, talvez de joelhos , implorando com Paul a descer. Os artistas congelar em suas posições. Sua individual e coletiva linguagem corporal deve expressar o estado de espírito daquele momento na cena.
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Have participantes preenchem ( não-verbal ) como começam a partir da primeira imagem trama para a próxima. Este é o lugar onde eles podem incorporar algum do momento para os pontos de diálogo momento para o desempenho. O desempenho torna-se mais de uma imagem em movimento do que uma trama nesta etapa , com cada um dos três momentos que correm para o outro
6

. Discutir como os participantes usado anteriormente comunicação não verbal em sua vida profissional e pessoal vive , e como o pode utilizar a comunicação não-verbal após o workshop.

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