Incentive atores estudante que praticar muito antes de uma apresentação . Fortemente preparando reduz significativamente o medo que vou esquecer uma linha ou ficar totalmente perdida durante uma performance.
2
exortá-los a se concentrar em seu desempenho, em vez de seus nervos. A ansiedade é natural, mas que é mais valioso para o ator para focar sua energia em memorizar suas falas e compreender seu papel na produção .
3
Relembre atores estudantis que o público está lá para apoiar los . Raramente alguém assistir a uma performance esperando que ele vai falhar. Os membros da audiência investir tempo e dinheiro no show e quer ver um desempenho de qualidade , por isso são , em certo sentido, torcendo para os atores.
4
Incentive os atores estudantis para apenas continuar se cometer um erro. Um ator pode atrapalhar uma linha ou perder uma sugestão, mas em vez de se preocupar com isso , ela deve apenas continuar e voltar à pista . Ou o público não vai saber que ela cometeu um erro ou que em breve vai esquecer .
5
Diga aos alunos para sintonizar o público . Se um ator é constantemente à espera de aplausos , suspiros , aplausos e outras sugestões do público , o seu desempenho sofre e sua ansiedade cresce. O medo do palco ocorre quando alguém se preocupa com o que os outros pensam dele quando ele está no palco.
6
Incentive os atores estudantis para manter a performance , apesar medo do palco. Quanto mais tempo palco os atores ficam, mais eles vão soltar-se e sentir-se confortável sob as luzes do palco . Pode levar anos, mas a alegria de realizar acabará por ultrapassar o medo.