Os defensores do ensino manuscrito escrito para alunos do ensino fundamental antes de caligrafia cursiva salientar que os livros são escritos em caracteres impressos . A criança pode estar confuso com a qual o material que está lendo contém um estilo de letras que é diferente do que ele está lendo . Isso pode atrasar a capacidade da criança de ler , porque ele está tentando decifrar um formato que não é familiarizado. Ensinar a impressão primeira reforça a coerência entre o que a criança escreve e que lê .
Strokes menos difícil
Impressão , como um todo, é mais fácil de escrever do que cursiva . Com cursiva , a criança aprende a fazer traços mais difíceis. Como resultado , pode levá-lo mais tempo para aprender a escrever e palavras completas de forma legível .
Mais fácil ensinar
Em alguns aspectos , escrevendo no tipo de manuscrito é mais fácil ensinar do que cursiva . Muitos professores usam um alfabeto " móvel " para permitir aos alunos criar palavras, em que as cartas individuais podem ser combinados . O alfabeto móvel em letra cursiva , no entanto, tem letras que não se encaixam , mesmo que eles estão em um estilo cursivo . Esta forma " impostor " de letra cursiva pode confundir a criança aprender a ler. Letras impressas em um alfabeto móvel podem ser unidas e aparecem da mesma forma que a criança escreve -los.
Mais legível
Cursive é geralmente menos legíveis como uma forma de escrita , razão pela qual quase todas as formas indicam que deve ser preenchido com letras impressas . Escrever com caligrafia manuscrita é uma habilidade que é mais fácil de aprender e será exigido da criança na vida.