Como fazer um livro de histórias para crianças sobre Ciência

As crianças têm períodos curtos de atenção e ação semelhante. Ciência requer um esforço longo e concentrado, a maioria dos quais está dentro dos limites de cérebros dos cientistas. Em face disso , crianças e ciência não parece ser um jogo muito bom . Mas quando os autores lembrar que o objetivo de um livro de imagens sobre a ciência não é criar especialistas instantâneos , mas sim proporcionar uma noção dos desafios da ciência e da emoção da descoberta, um livro de histórias sobre ciência para crianças parece ser um emparelhamento natural. Existem tantas maneiras de escrever livros de ciência para crianças , pois há pessoas para escrevê-los , mas existem algumas orientações para torná-lo mais fácil. Instruções
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Identifique um tema que se presta a representação pictórica . Livros de histórias são leves e pesados ​​em palavras nas imagens. Mesmo temas complexos pode ser apresentado , se eles podem ser adequadamente ilustrada . Por exemplo, mesmo a replicação do DNA e transcrição pode ser ilustrada de uma maneira que faz sentido de colocar blocos de construção em conjunto.
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Mergulhe no assunto para chegar a um nível de compreensão competente. Apenas uma pequena porcentagem de seu conhecimento fará parte da história, mas ele precisa ser o percentual correto. O leitor está contando com você para colocar nos fatos mais importantes e deixar de fora aqueles que são menos central. Por exemplo, o fato de que os elementos de terras raras são criados como elétrons e adicionado camadas internas não é quase tão importante quanto o fato de que os elétrons estão em uma nuvem vagamente definido em torno de um núcleo de partículas mais pesadas .
3

Encontre a meta e as barreiras para alcançar o objetivo . Não há história a menos que um personagem quer algo e não é algo que mantém o caráter de alcançar esse objetivo. Felizmente, o objetivo de compreender a forma como o mundo funciona é uma constante na ciência, e não há falta de obstáculos à descoberta científica .
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Conectar a busca da meta de características pessoais e emoções de o cientista . Interesse em uma história é maior quando os leitores podem simpatizar com o personagem principal . Por exemplo, William Perkin inventou o primeiro corante sintético e começou uma indústria química todo, mas ele estava tentando impressionar seu professor na faculdade e também convencer o pai de que uma carreira em química não era um desperdício de seu potencial. Trazendo as pressões que ele estava sob adiciona um novo nível de envolvimento do leitor.
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Fim da história com o sucesso. Todos --- particularmente crianças ---   gosta de um final feliz. A busca , o desafio , a descoberta , juntamente com motivações e emoções , criar uma história convincente , mas só quando se enfrenta esse desafio . Acabar com o triunfo da descoberta e você terá os leitores a voltar para mais .