Composição refere-se a como as formas e as formas são organizadas em ordem para criar arte . Cortar uma variedade de figuras , a partir de fotografias , revistas ou papel de construção. Elas podem incluir coisas como pessoas , árvores e objetos inanimados. Coloque um grande cartaz na frente da sala. Tem filhos subir um de cada vez e gravar um elemento para o cartaz. Diga-lhes que cada imagem deve ser colocado de uma forma que ajuda a equilibrar aqueles que já estão no cartaz . Não corrigi-los durante o exercício, em vez esperar até que a imagem está completa e discutir os resultados. Pergunte às crianças se sentirem que a imagem resultante é bem composto . As crianças têm um bom olho para composição, pois eles tendem a desfrutar de imagens organizadas e compreensíveis. Se eles pensam que algo está fora sobre a imagem, ter-lhes continuar a reorganizar-lo embora afirmando por isso que eles são imagens em movimento a partir de uma área para outra . Continue até que os filhos concordam sobre a imagem arranjado. Uma imagem bem composta será agradável aos olhos em geral.
Forma
Ensinando as crianças sobre a forma ajuda -los a entender como as imagens são colocados juntos e ensina-los a ver a arte na vida cotidiana. Crianças em pequenos grupos de dois ou três separados. Dê a cada grupo um pedaço de papel , um bastão de cola e uma pilha de formas de papel . Dadas instruções para colar as formas para o papel , de modo a formar uma imagem . Você pode permitir que o trabalho abstrato, ou apenas descrições realistas . Após a conclusão de cada grupo pode apresentar o seu trabalho para a classe , enquanto todos podem discutir as suas opiniões sobre como as formas trabalhar em conjunto e que pode lembrá-los da vida cotidiana.
Cores
Mostre às crianças cartazes de cores diferentes. Comece com as cores primárias: vermelho , amarelo e azul . Como você segurar cada cor , pedir às crianças para dizer o que emoção que traz imediatamente à mente. Por exemplo vermelho é comumente associado com raiva, enquanto coincide amarelas com felicidade. Em seguida, ter filhos pintar suas próprias imagens usando apenas as cores primárias . Eles podem misturá-las ou deixá -las como estão . Isso irá ajudá -los a compreender como as cores funcionam, e que todos eles são derivados das três primárias .
Texture
A textura é tátil e desafiador ao mesmo tempo . Dê a cada criança um lápis e papel . Diga uma palavra tátil , como suave, e tem as crianças começam a tirar uma foto com uma linha desse tipo. Em seguida, dizer uma palavra nova , como acidentado, e tê-los incorporar uma linha irregular. Continue até a maioria das palavras tácteis têm sido utilizados e as crianças terem completado as suas fotos. As crianças podem usar a sua própria criatividade , a única restrição é o tipo de linha utilizada. Pode ser interessante para que todos possam ver os variados tipos de arte criadas com os mesmos tipos de linha. Vá sobre a obra resultante como uma classe .