Pergunte às crianças a pensar de um quatro-letra animal, lugar ou coisa que eles gostam . Peça-lhes para escrever esta palavra verticalmente para baixo a margem esquerda do seu pedaço de papel.
2
Peça-lhes para descrever o lugar, coisa ou animal com uma breve frase que começa com a primeira letra da palavra que escreveram verticalmente na página . Peça-lhes para escrever a frase na linha ao lado da primeira carta , de modo que a primeira letra da palavra torna-se a primeira letra da sua pena também.
3
Pergunte o que essa coisa , animal ou lugar faz - algum hábito ou função. Peça-lhes para descrever em uma frase que começa com a segunda letra da palavra vertical. Peça-lhes para escrever a frase na linha ao lado da segunda letra da palavra , por isso a letra torna-se o início da frase que escreveu .
4
Brainstorm com as crianças como essa coisa , animal ou lugar geralmente é pensado por outros. Peça-lhes para compor uma frase descrevendo esta percepção comum que começa com a terceira letra da palavra vertical. Usando essa carta como o primeiro de sua sentença , tê-los escrever a frase na mesma linha que a carta.
5
Peça às crianças que pensar em algo que a maioria das pessoas não sabe sobre este animal , lugar ou coisa . Peça-lhes para compor uma frase sobre este fato novo que começa com a quarta letra da palavra vertical. Peça-lhes para escrever esta frase na mesma linha como a quarta , letra vertical.