revisão de ensaios, preparação e métodos de desempenho , um pré-requisito importante para os projetos de teatro. Passar por cima de exercícios de relaxamento para mostrar atores como liberar a tensão desnecessária antes ensaiando e se apresentando. Ensine memória sensorial ou "Magic Se " técnicas , por exemplo , para aumentar a participação do ator e diretor com o trabalho criativo. Memória Sense ensina os alunos a empregar os seus cinco sentidos para estimular a sua imaginação , enquanto o "Magic If" é um ensaio atores de ferramentas e diretores podem usar para estimular a sua imaginação , perguntando : "Se eu estivesse no lugar do meu personagem , como eu ia reagir a uma dada situação ? "
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Diga aos alunos iniciais sobre o projeto e como eles serão classificados . Estabeleça prazos para o processo de ensaio e estabelecer uma data para a performance. Estudantes em ação devem ter suas falas memorizadas por uma determinada data , por exemplo. Explique como a nota final será determinada . Uma maneira de fazer isso seria dar 30 pontos de ensaio, 20 pontos para a elaboração e 50 pontos para o desempenho real .
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Monitorar o processo de ensaio . Observe que os alunos dão tudo e que apenas atravessar os movimentos . Observe se os alunos que atuam ter memorizado suas linhas até a data especificada e se eles estão empregando técnicas de atuação que você introduziu na sala de aula . Veja como lidar com atores e diretores se eles estão usando os exercícios e métodos de ensaio que aprenderam . Anote todos os alunos mal-comportados e interromper o processo , também.
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Observe a preparação de cada aluno no dia performance. Assista que os alunos que atuam usar técnicas de relaxamento aprendidas anteriormente ou métodos de preparação para estimular o estado de espírito criativo . Observe como cada aluno se comporta de forma independente dos outros estudantes. Eles estão mostrando respeito e permanecendo quieto quando os outros estão realizando ? Eles estão enchendo a memorizar linhas devido ao mau uso do tempo de ensaio? Aviso que os alunos vêm em preparado - com adereços e peças de guarda-roupa - e que não conseguem fazê-lo
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Avaliar o desempenho . . Observe imersão de cada ator no papel , o envolvimento emocional no trabalho e se os atores estão realmente ouvindo colegas jogadores. Olhe para os atores fazem escolhas criativas para expressar seus personagens e observe a autenticidade e adequação das suas escolhas. Observe como a peça é encenada tecnicamente . Note como a iluminação e cenografia contribuir e complementar o humor e temas do jogo. Avaliar a direção do jogo. Veja como os atores são encenadas - onde eles estão posicionados em todo o desempenho e como eles se movem - para avaliar o lado na direção do desempenho
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