baquetas pode ser divertido para fazer com uma classe de pré-escola e pode ser usado para contar padrões de ritmo , tocando os paus juntos. Baquetas pode ser feito de qualquer tipo de vara, enquanto as varas são resistentes o suficiente para ser aproveitado em conjunto. Deixe os alunos pintar as varas e decorá-los com penas e glitter , e depois configurar tocando padrões que você pode usar para demonstrar ritmo. Por exemplo , os estudantes devem tocar repetidamente as varas , contando de um a quatro , com uma ênfase mais forte no primeiro tempo . Varie as batidas para deixar as crianças ouvem a diferença. O próximo padrão pode estar colocando uma ênfase no primeiro e no terceiro tempo . Explique aos alunos que a ênfase é uma batida mais forte ou mais difícil .
Padrão Ecoando
Reúna a turma e tê-los ecoar seus padrões de bater palmas. Comece com palmas simples. Seus alunos devem ouvir o padrão de ritmo que você bater palmas e repeti-la. Gradualmente aumentar a complexidade do ritmo , começando com dois aplausos rápidos, uma pausa e mais um aplauso . Variar os padrões e veja se a classe pode repeti-los.
Dança
Permita que seus alunos a fazer -se movimentos de dança com suas músicas favoritas. O ritmo da música pode ajudar pré-escolares desenvolver uma inclinação natural para o movimento rítmico . As crianças adoram dançar as suas músicas favoritas e estão aprendendo o conceito de ritmo , enquanto eles fazem isso. A curto ou duas sessões por semana que permite que as crianças se expressarem através da dança é uma maneira eficaz e divertida de desenvolver o ritmo .
Canção Adivinhação
Toque as palavras para simples canções cantiga de roda e ter filhos se revezam adivinhar a música . Por exemplo, bater para fora a batida de " Old McDonald tinha uma fazenda ", e ver quantos de seus alunos podem adivinhar. Use uma variedade de músicas de criança e deixar que seus alunos adivinhar quais músicas você está batendo para fora.
Nursery Rhymes
Deixe seu pré selecionar suas rimas favoritos e tê-los recitá-los . As rimas de berçário , por natureza, têm um ritmo interno. Muitos deles são até mesmo definir a música . Pré-escolares amo rimas e não só vão se divertir recitá-los e ouvi-los, eles vão também estar envolvido em uma atividade rítmica que promove a compreensão do ritmo .