Use um conceito fundamental de conteúdo escrita área, conhecida como gravações rápidas , para ajudar os alunos a dominar os materiais da área de conteúdo por meio da escrita . Utilização de técnicas , tais como a 30 segunda entrada de jornal no final de outras actividades de escrita curto classe e com base no conteúdo de sujeitos individuais . Pratique essas rotinas como tendo os alunos escrevem diariamente por pelo menos cinco minutos em cada assunto.
2
área de conteúdo Tailor escrito ao assunto. Atribuir registos estudantes de laboratório ou notas viagem de campo para uma aula de ciências , por exemplo. Sugerir escrever prazos ou cartas de figuras históricas para a escrita da história área de conteúdo. Sugerir escrever análises de estados de espírito diferentes música evoca ou escrever resenhas de peças de música para a aula de música. Incluir aulas de educação física na escrita área de conteúdo , tendo os alunos trabalham em conjunto para criar um livro de regras para um esporte . Use a área de conteúdo escrito em tão amplo uma forma possível por ter os alunos escrevem as gravações rápidas , muitas vezes por todas as áreas .
3
Use revistas estudantis para envolver os alunos na aprendizagem através de processo de escrita : a técnica de escrita adequado para todas as áreas de conteúdo . Encoraje os alunos a explorar cada área de conteúdo , tanto em termos de conteúdo dos livros didáticos e aulas teóricas e , por escrito, as suas próprias visões dos materiais instrucionais. Proporcionar aos alunos oportunidades para freqüente área de conteúdo escrito em seus livros de registro no diário e sobre suas diferentes áreas do conhecimento .
4
O trabalho com um professor que tem uma especialidade de escrita para ajudar os estudantes na utilização eficaz da área de conteúdo escrito para desenvolver melhor entendimento de seus textos na área de conteúdo e instrução em sala de aula .
5
Mantenha escreve rápidas atribuições flexíveis quanto aos critérios de atribuição. Limite suas direções de atribuição de diretrizes fundamentais contra os regulamentos estritos . Combine as gravações rápidas mais flexíveis na área de conteúdo com mais tempo , mais atribuições da escrita formal, como relatórios ou ensaios e usar o processo de revisão das atribuições mais para promover a compreensão dos alunos sobre o curso .
6
Use comentários de área de conteúdo dos alunos escreve rápido , incluindo entradas de diário de fim-de - dia , para ajudá-lo a avaliar sua compreensão do material didático . Aplicar os aluno escreve rápidas sobre o conteúdo do currículo como um meio de identificar um bom ponto de partida para a aula do dia seguinte .