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As pessoas sabiam ler e escrever em 1800?

O nível de alfabetização (a capacidade de ler e escrever) em 1800 variava significativamente entre diferentes regiões, países e classes sociais. Aqui está uma visão geral:

1. Europa:
- Europa Ocidental:Em países como Inglaterra, França, Alemanha e Países Baixos, as taxas de alfabetização eram relativamente elevadas. As leis de educação obrigatória foram gradualmente implementadas durante o final do século XIX, levando ao aumento das taxas de alfabetização.
- Europa Oriental:As taxas de alfabetização nos países da Europa Oriental eram geralmente mais baixas em comparação com a Europa Ocidental. No entanto, houve esforços para melhorar a alfabetização, especialmente na última parte do século.

2. América do Norte:
- Estados Unidos:As taxas de alfabetização nos Estados Unidos melhoraram ao longo do século XIX. Foram estabelecidos sistemas de educação pública e, no final do século, a maioria das crianças tinha acesso ao ensino primário.
- Canadá:Tal como nos Estados Unidos, as taxas de alfabetização no Canadá aumentaram durante o século XIX, à medida que a educação se tornou mais acessível.

3. América do Sul:
- As taxas de alfabetização nos países sul-americanos variaram. Alguns países, como a Argentina e o Chile, apresentavam taxas de alfabetização relativamente elevadas, enquanto outros apresentavam disparidades significativas entre as zonas urbanas e rurais.

4. Ásia e África:
- Ásia:As taxas de alfabetização variaram amplamente entre as diferentes regiões. Em alguns países como o Japão, a alfabetização foi promovida e atingiu níveis elevados, enquanto noutros a maioria da população permaneceu analfabeta.
- África:As taxas de alfabetização eram geralmente baixas na maioria dos países africanos. As potências coloniais introduziram alguns sistemas educativos, mas o acesso era limitado e centrava-se em grande parte nas áreas urbanas.

No geral, as taxas de alfabetização melhoraram durante o século XIX, especialmente nos países desenvolvidos e nas áreas urbanas. No entanto, ainda existiam disparidades significativas no acesso à educação e à alfabetização, especialmente entre classes sociais e regiões. Foi só no século XX que a educação universal se tornou mais difundida, levando a aumentos dramáticos nas taxas de alfabetização em todo o mundo.

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