Uma atividade envolve olhar para o romance no contexto da era vitoriana , e explorar o que a infância, entre outros temas , como direitos humanos e educação , como eram naquela época . As crianças podem escrever um breve ensaio depois de pesquisar esses temas, ou, talvez, preparar uma apresentação em grupo. Enquanto o romance é ambientado na Inglaterra , esta atividade pode ser aberto para examinar o que estas questões eram como em outros países em todo o tempo que o romance é baseado em . Crianças também pode querer olhar para o que Dickens está dizendo sobre estas questões através de " David Copperfield ".
discussões e reflexões
como um grupo , as crianças podem olhar para questões específicas da trama ou personagens dentro do romance , e explorar como esses temas afetam suas próprias vidas nos dias de hoje . Um adulto deve montar filhos juntos e levar essas discussões . Por exemplo , o grupo pode olhar para o personagem de Mr. Steerforth e suas atitudes para com outras pessoas no romance; o grupo pode , então, discutir o conceito do que é um cavalheiro , e se isso mudou desde o primeiro dia de Dickens . As crianças podem então analisar se esta é uma questão que ainda tem uma influência sobre a sociedade moderna .
Vocabulário
" David Copperfield " provavelmente contêm muita palavras e frases que as crianças de hoje não vai reconhecer, porque as palavras são arcaicas ou radicado na Inglaterra vitoriana . Nesta atividade , as crianças devem ler um capítulo da novela e anote todas as palavras ou frases que eles não entendem imediatamente; exemplos podem incluir " fole ", referindo-se à roupa, e " precipitado ", como em bacon. As crianças devem então pesquisar os significados de cada palavra usando um dicionário ou na Internet.
Letras
A atividade de envio de cartas podem desenvolver habilidades criativas e de linguagem da criança , enquanto também reforçar a sua compreensão dos personagens e situações encontradas em " David Copperfield ". As crianças devem escolher uma determinada parte do romance e escrever uma carta a partir do ponto de vista de um determinado personagem; esta carta pode ser dirigida a uma pessoa específica ou talvez para um amigo sem nome ou parente. Na carta, o escritor explora pensamentos e sentimentos sobre sua situação do personagem. Um exemplo seria a carta de Peggotty sobre David , dirigida a Emily.