Mesmo que seja verdade que a maioria dos estudos literários se concentrar na análise do texto em si e não na comunicação literária entre autor e leitor , também tem sido aceito que uma obra literária abrangente teoria deve incluir tanto a análise do texto e do exame de seus contextos. Porque, tão importante quanto a estudar o texto possa ser, as funções do texto e as condições de sua produção e recepção são igualmente importantes, pois conectá-lo ao seu leitor, sem o qual o texto não atingir o seu objectivo .
estruturas
texto
a importância da comunicação literária reside também no fato de que não há estruturas são sempre exclusivamente literária. Pelo contrário, é o contexto histórico e cultural que determina se um texto pode ser considerado literário. Estruturas métricas , por exemplo, são utilizados na poesia, canção escrita e publicidade , sem , no entanto, esses tipos de escrita que está sendo considerado literatura. Com isto dito, as estruturas e no contexto de um texto estão intimamente ligados e um não pode existir sem o outro. Portanto, a teoria da literatura só pode ser uma teoria da comunicação literária.
Análise Cognitiva
A análise do texto em relação à psicologia do leitor é outro aspecto importante da comunicação literária. Comunicação literária só é conseguida através do estudo das estruturas cognitivas e emotivas da literatura . Relacionando as estruturas literárias a memória , o conhecimento, sentimentos e crenças do leitor dá ao texto a possibilidade de se comunicar emocionalmente com o seu público .
Sociological Exame
comunicação literária é também importante para o fato de que ele depende do contexto social do texto. Além do texto em si e das suas estruturas literárias , além de seu contexto histórico e cultural e para além de suas propriedades psicológicas , um texto precisa ainda ser analisado a partir de uma perspectiva sociológica . Organização , produção e interpretação do texto em uma determinada sociedade , bem como as normas , os valores e as normas que a definem , são levados em consideração quando se avalia a capacidade de um texto para se comunicar com seu público .