Dicas de como escrever uma autobiografia Usando Cognitive Development

teoria do desenvolvimento cognitivo , como classicamente articulada pelo psicólogo do desenvolvimento suíço Jean Piaget , explica o comportamento humano através de um processo de vários estágios de crescimento e adaptação emocional e intelectual . Estes estágios traçar um caminho de desenvolvimento desde as origens do desenvolvimento sensório-motor para o domínio do pensamento operacional formal no início da idade adulta . Independentemente de Piaget , alguns proeminentes escritores do século 20 descrito o desenvolvimento de caracteres de forma semelhante , empregando mudanças graduais em estilo e perspectiva para transmitir o arco de desenvolvimento do protagonista . Escritores trabalhando em uma autobiografia pode usar tais táticas para contar a história de sua própria vinda de idade. A fase pré-operacional

Uma das técnicas estilísticas importantes começando uma autobiografia é lembrar ao leitor o que o mundo olha como através dos olhos de uma criança. Como Piaget reconheceu , as crianças têm uma imaginação ativa que eles usam para explicar os acontecimentos , e que às vezes ( embora nem sempre) evidência de pensamento egocêntrico display. Uma técnica narrativa para criar este efeito seria o de retratar uma criança imaginando uma conexão entre suas próprias ações e um grande evento histórico.
A fase operacional concreta

a vida intelectual de crianças em idade escolar (7-11) é caracterizada pelo aumento do uso de formas simbólicas , lógicos e abstratas de pensamento , que desenvolve em conjunto com a expansão das redes de pares e do aprofundamento dos laços sociais para a comunidade . Uma forma que os escritores podem retratar este é , enfatizando traços de caráter como a curiosidade , a auto- consciência, e comportamentos extrovertidas ou introvertidas . Relações com os pais , professores e líderes religiosos também podem ser incluídos como parte da caracterização desse estágio de desenvolvimento .
A fase operacional formal

A fase que abrange o início da adolescência para a idade adulta é marcada pelo domínio da linguagem simbólica , a manipulação de vários sistemas variáveis, bem como a utilização de raciocínio hipotético . Isto é visto na adolescência como uma visão expandida do mundo ( incluindo os sistemas sociais, políticos e econômicos ) , um sentido de futuro e uma maior independência pessoal. Escritores tentar descrever este através da narrativa pode retratar seus personagens a braços com escolhas de vida , formação de hábitos e crenças , e desenvolver relacionamentos de chave fora da família .