Pesquisando informações detalhadas sobre o autismo e seus transtornos do espectro em uma biblioteca ou on-line é um processo demorado e às vezes frustrante. Para aliviar qualquer ansiedade que possa ter, tomar notas sobre apenas os fatos mais importantes sobre o assunto (s) . Por exemplo, você pode usar um sistema de mnemônicos na forma de um esboço , diagrama , "web ", ou gráfico para ajudar a lembrar até mesmo as informações mais complexas.
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Chegar a um acordo com o diferença entre autismo ( por exemplo, " de baixo funcionamento " autismo ) perturbações do espectro do autismo e (por exemplo, " alto funcionamento " autismo ) . Se a sua pesquisa acadêmica não ajudar, marcar um encontro ou entrevista jornalística com a saúde mental qualificado , creche ou profissional de educação especial .
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Não hesite em pedir a seus amigos , colegas , parentes, etc sobre todas as experiências que tive com pessoas diferentes de si mesmos. Você pode também aprender algo sobre sua própria compreensão do autismo ou autismo -como comportamentos no processo.
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Porque você está escrevendo uma história para crianças , não use aquelas " milhões de dólares " palavras do vocabulário encontrados em dicionários médicos , enciclopédias, manuais, revistas , etc em vez disso, escrever em um estilo crianças possam entender e apreciar.
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Definir um comprimento curto para o seu livro . Obviamente, o mais novo dos filhos não querem ler um livro composto de muitas páginas . Assim, seja clara e objetiva .
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Clinicamente , o autismo envolve principalmente prejuízos sociais e de comunicação. Uma vez que estes prejuízos são de natureza complexa , escrever em um estilo simples que agrada a crianças, mas preserva um realista , ao invés de fantástico, sensibilidade. Por exemplo, anotar " Ele estava em seu próprio mundo " e não " Ele estava em seu próprio mundo porque ..."