Ensine o aluno como jogar sem olhar para o teclado. Este desafio consiste em uma atividade mental que prejudique a questões de coordenação físicos. Cubra os olhos do aluno , ou colocar um pedaço de papel sobre as mãos e ter suas escalas de jogo ou simples padrões de cinco notas . Esta abordagem vai ajudar a melhorar a habilidade ea confiança do aluno enquanto faz uma pausa a partir do problema.
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Proporcionar ao aluno com material novo. Se um pedaço começa a fazer um aluno não quer mais tocar piano , colocá-lo de lado por um tempo e pedir-lhe para passar cinco minutos por dia , jogando lentamente a secção do infrator. Em seguida, dar -lhe uma nova peça, um pouco mais fácil de aumentar a sua confiança .
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determinar se o estudante pratica o suficiente. Se o aluno vem jogando há menos de um ano , reduzir o seu tempo máximo de jogo de uma hora por dia . Os estudantes que jogaram dois a cinco anos deve jogar 2-3 horas por dia.
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Avaliar rotina prática do aluno. Peça ao aluno para explicar a sua rotina diária e ajudá-lo a refiná-lo para garantir que ele está cobrindo todas as bases. Talvez o aluno passa muito tempo a aquecer. Descubra quaisquer problemas com sua rotina e corrigir os erros nele.