Como ensinar Harmony Música para Crianças

Compreender harmonia requer uma familiaridade básica com os elementos da teoria musical. Embora isso possa parecer difícil, os blocos de construção da harmonia são realmente muito simples. Uma vez que as crianças são capazes de entender as relações numéricas simples que deve ser capaz de entender como os elementos básicos de trabalho harmonia. A única exigência é que cada um seja capaz de contar até oito. As crianças podem se divertir aprendendo sobre a harmonia , se você fizer isso em um jogo . Use uma performance ao vivo na sala de aula para ilustrar a teoria. Instruções
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Apresentar a escala de C maior em termos de números . Harmony é criado por jogar mais do que uma nota de cada vez e essas notas podem ser entendidas pela sua relação com a nota principal . C é a tônica na tonalidade de C maior . Este é o melhor lugar para começar , porque não existem sustenidos e bemóis . Faça um folheto para cada criança com as notas da escala maior C: CDEFGABC . Deixe um espaço em branco em cada nota para as crianças para preencher os números 1-2-3-4-5-6-7-8 .
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Explique harmonia em termos de acordes. Acordes são a maneira mais fácil de entender a idéia de harmonia. Todas as músicas têm um centro de chave específica ea chave determina as possibilidades harmônicas. Todas as notas individuais da escala podem ser harmonizados e construído em acordes. Apresente acorde harmonia , concentrando-se em acordes maiores . Explique para as crianças que um acorde é construído a partir da raiz , a terceira ea quinta nota da escala maior . Explique que existem três principais acordes para cada chave e que os acordes maiores são os acordes I , IV e V , que são construídos na raiz , a quarta ea quinta notas da escala . Isto permite-lhes ver que um acorde C é calculado adicionando C , E e G juntos e que os principais acordes para a chave de C são C, F e G.
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Explique como as regras para a harmonia são as mesmas para cada chave . Dar às crianças um folheto com uma escala maior G: GABCDEF # -G . Peça-lhes para contar as notas, como eles fizeram para a escala maior C, 1-2-3-4-5-6-7-8 . Em seguida, pedir-lhes para construir um acorde de sol maior com a raiz , o terceiro eo quinto . Em seguida tê-los a descobrir o que os acordes I, IV e V são . Eles vão ver que um acorde G é calculado adicionando G, B e D e que os principais acordes em sol maior são G, C e D. Saliente que as regras para Sol maior e C maior são exatamente os mesmos . Isso deve ajudar os alunos a ver a harmonia como um processo matemático.
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Organizar uma performance musical ao vivo para a classe. Convidar um guitarrista ou pianista para vir e executar. Deixe que ela saiba que você está ensinando as crianças os fundamentos da teoria musical e harmonia. A performance ao vivo pode ilustrar e dar exemplos concretos da teoria. Peça-lhe para tocar uma melodia simples , como " Twinkle, Twinkle, Little Star ", usando apenas notas individuais. Em seguida, acompanhar a melodia com os acordes apropriados. Pergunte às crianças a identificar os acordes I , IV e V , ouvindo . Ter o performer ilustrar a mesma canção em várias chaves diferentes. Isso ajuda as crianças a entender que mesmo que a chave é diferente , o relacionamento harmônico soa a mesma coisa .