Tópicos de poemas de pirâmide não precisa ser complexa. Eles podem ser tão simples como? Flores " ou @ . cães " Os professores podem querer direcionar os alunos para selecionar um tema com base em unidades de estudo recentes, como um livro a classe está lendo ou uma figura histórica . Os alunos podem então mostrar o seu conhecimento sobre o assunto e praticar suas habilidades de escrita . Os professores também podem atribuir um tema para orientar o tema, tais como @ família " ou? férias, " a partir do qual os alunos poderiam escrever sobre coisas como " irmãs " ou @ . praia "
Brainstorm Vocabulário
Antes de construir seus poemas pirâmide , ele vai ajudar os alunos a fazerem uma lista de vocabulário relacionado. Por exemplo, se os alunos optar por escrever sobre o " gatos, " sua lista de vocabulário podem incluir palavras como " macio, " " brincalhão, " " bonito " ou? fast ".; Os alunos podem usar um dicionário ou enciclopédia para ajudá-los a vir para cima com mais palavras sobre os seus temas. Os alunos devem, então, separar a sua lista de palavras em partes do discurso , incluindo substantivos, adjetivos , verbos e advérbios.
Escrever as Linhas
Um poema pirâmide tem uma construção diferente . A primeira linha é uma única palavra, um substantivo. A segunda linha inclui o mesmo substantivo e um adjetivo . A terceira linha adiciona um verbo, e da quarta linha adiciona um advérbio . A quinta linha inclui todas aquelas palavras e uma frase preposicional . Um poema pirâmide amostra é:
Cats
Gatos bonitos
Gatos bonitos ronronar
Gatos bonitos ronronar feliz
Gatos bonitos ronronar alegremente no colo dos proprietários
.
ilustrar o poema
Quando os alunos é feito por escrito seus poemas , eles podem ilustrá-los . Crianças pequenas gostam ilustrar seus escritos , eo conteúdo dos poemas de pirâmide é bem adequada para ser ilustrado . Os professores podem fornecer as suas próprias formas que os alunos possam cor, como uma forma de animal que inclui linhas para o poema. Como alternativa, os alunos podem usar marcadores, lápis de cor ou tintas para criar as suas próprias ilustrações que são específicos para os temas de seus poemas.