As crianças são como esponjas e absorvem informações muito rapidamente. Assim, você precisa saber o que a idade específica que você está escrevendo e quanto eles são capazes de compreender; mesmo uma diferença de um ano pode mudar suas percepções gerais . Livros para crianças mais jovens devem envolver frases curtas , palavras simples e dilemas que não causam angústia indevida ( ser pego na chuva , por exemplo, em vez de lutar contra um monstro ) . As crianças mais velhas provavelmente quer mais emoção em suas histórias e pode lidar com os usos mais complexos da gramática . Leia-se sobre métodos de psicologia infantil e de ensino, em seguida, determinar o que faixa etária é mais adequado para o tipo de livro que você quer escrever .