O que o autor Jean Piaget escreveu?
Jean Piaget (1896-1980) foi um psicólogo e filósofo suíço que contribuiu significativamente para o campo da psicologia do desenvolvimento. Ele é considerado um dos pioneiros do desenvolvimento cognitivo, e o seu trabalho sobre as fases do desenvolvimento cognitivo teve um impacto profundo na compreensão de como as crianças adquirem conhecimento e compreensão à medida que crescem. Aqui estão alguns de seus trabalhos notáveis:
A concepção de mundo da criança (1926):Este trabalho inicial, originalmente escrito em francês, apresentava as observações de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo de seus próprios filhos. Ele examinou sua compreensão do mundo físico, causalidade e moralidade.
A linguagem e o pensamento da criança (1926):Neste livro, Piaget explorou a relação entre linguagem e desenvolvimento cognitivo. Ele argumentou que a linguagem não é apenas um meio de comunicação, mas também uma ferramenta de pensamento e raciocínio.
A construção da realidade na criança (1937):Este trabalho aprofunda a teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget, enfatizando o papel ativo que as crianças desempenham na construção de sua compreensão da realidade por meio de interações com seu ambiente.
As origens da inteligência nas crianças (1952):Neste livro, Piaget propôs sua influente teoria de quatro estágios do desenvolvimento cognitivo, que inclui o estágio sensório-motor, o estágio pré-operacional, o estágio operacional concreto e o estágio operacional formal.
O julgamento moral da criança (1932):Este trabalho explora a teoria do desenvolvimento moral de Piaget, na qual ele descreveu os estágios de raciocínio moral pelos quais as crianças passam à medida que se desenvolvem.
Ciência da Educação e Psicologia da Criança (1970):Neste livro, Piaget discute as implicações de sua psicologia do desenvolvimento para a educação e propõe maneiras de melhorar os métodos de ensino e promover o crescimento cognitivo nas crianças.
Os escritos e teorias de Piaget tiveram uma influência duradoura na psicologia, na educação e em outros campos. Sua ênfase no estudo do desenvolvimento cognitivo das crianças e seus insights sobre como as crianças constroem o conhecimento moldaram nossa compreensão do desenvolvimento e da aprendizagem humanos.