Determinar a adequação idade do conteúdo. Para as crianças menores , o enredo deve ser atraente , fácil de entender e otimista. Problemas implique consequências relativamente suaves (como ficar enlameado na chuva no caminho para casa ) . As crianças mais velhas , por outro lado , provavelmente vai querer algo com um pouco mais de peso por trás dele. A complexidade da prosa deve coincidir com o nível de desenvolvimento da criança e do tamanho do livro deve ser atraente para a criança , em vez de intimidar .
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Procure normas básicas conducentes a qualquer tipo de literatura. Mesmo os mais simples livros pré-escolares precisam de um senso de humor e enredo . Os personagens devem se comportar de uma maneira consistente com sua personalidade, e do livro como um todo deve evitar clichês indevida &# xE9; s ou conteúdo derivado . Preste atenção para os estereótipos étnico-racial , bem como, especialmente em livros infantis antigos escritos quando padrões sociais eram diferentes do que são agora . Os melhores literatura infantil - os honrados por prêmios - são bem construídos em termos de história e ritmo , exibir caracterização rico, ter abordagens originais e complexas ao assunto em questão , e fornecer ao leitor o que pensar para além da simples prazer de uma boa leitura. Um livro para crianças que não satisfaz esses critérios podem ser agradável , ou mesmo bom. No entanto, não deve ser considerado literatura real.
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Confira as fotos do livro, caso tenham sido incluídos , e avaliá-los para a sua adequação. Livros para leitores mais jovens devem ter um grande número de ilustrações, enquanto os livros para crianças mais velhas pode ser limitada a apenas alguns. As ilustrações devem coincidir com a prosa que estão acompanhando , e melhorar o texto , em vez de diminuir a partir dele . Eles devem medir até padrões artísticos em seu próprio direito - exibindo um estilo unificado e tom, atraindo a atenção e transmitir o mesmo tema e humor como o resto do livro - e devem agir para inspirar a imaginação da criança em vez de desencorajar -lo .
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Avaliar a mensagem geral do livro. Livros de muitas crianças se preocupam com a tolerância, a amizade, a trabalhar juntos e superar as dificuldades sem ajuda. Livros para crianças mais velhas pode abraçar temas mais complexos, tais como a dificuldade de saber como fazer a coisa certa. Pergunte-se se o livro transmite valores que você concorda e quer que seu filho a adotar ? Não é necessariamente um mau livro, se isso não acontecer, mas provavelmente não está certo para o seu filho .