De elementar para o ensino secundário , os professores têm vindo a reconhecer as vantagens do método da resposta do leitor na educação literária. Este tipo de crítica literária tem incentivado discussões e análise do texto , com base em pensamentos e experiências dos alunos , mas também descartando o método de treinamento tradicional, onde os treinadores de professores e os alunos aceitam a sua interpretação , sem pensar duas vezes. Esta prática educacional dinâmico, produtivo rejeitou a técnica de ensino " certo ou errado ", e ajudou a dar voz a diversos jovens escritores e jornalistas.
Múltiplas interpretações
leitor- resposta coloca o público da obra literária em um lugar poderoso , permitindo que os leitores trazem suas próprias experiências de vida e emoções ao texto. Com uma mente livre e liberdade de interpretar um texto do jeito que um leitor deseja , o público descobre que pode haver um monte de significados possíveis para um texto , o que torna a crítica literária um processo contínuo e pára de ser apenas uma relação estática entre o texto e sua única verdade absoluta.
leitores interação
a base do método de crítica literária da resposta do leitor encontra-se na interação entre os leitores eo intercâmbio de suas interpretações do texto. Com o leitor ser ativo e mais envolvidos no que ele diz , a literatura se torna o lugar de elogiar ou criticar , mas mantendo sempre em mente que pode haver opiniões diferentes que precisam ser levados em consideração. Desta forma, os leitores aprendem a respeitar fundos de outras pessoas, eles se familiarizem com a diversidade de opiniões e, muitas vezes decidir ajustar o seu próprio ponto de vista em conformidade.
Construtivismo
Leitor crítica -response aceita que não existe apenas uma verdade em um poema , história ou romance. Diferentes vidas, maneiras de pensar , experiências, pontos de vista e argumentos se reúnem para determinar as diversas realidades que compõem uma obra de arte literária . Através desta abordagem crítica na análise do texto , o leitor torna-se mais capaz de julgar e analisar a literatura e melhor avaliar a opinião dos outros e oferecendo feedback construtivo .