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Como avaliar uma Narrativa

Avaliando a narrativa é uma tarefa feita através de muitas lentes. Um professor avalia o ensaio de um estudante e um crítico literário avalia uma obra de ficção. Um grupo de médicos da revisão por pares e avaliar um artigo de jornal escolar sobre revelações recentes da medicina, um editor de cópia avalia um artigo para publicação e um conselho de administração da Fundação avalia um pedido narrativa pedido de subvenção. Todos esses motivos diferentes para avaliar a narrativa tem uma premissa comum , e que está a olhar para a escrita clara, concisa , som mecânico , envolve o leitor e apresenta uma ideia, fato ou encontrar nos termos mais críveis . Instruções
1

Leia a narrativa até o fim , sem fazer quaisquer marcas no papel . Quando terminar, anote suas imediatas pensamentos, impressões e reações à peça em um parágrafo. Observe qualquer coisa que se destacou para você , se foi um final surpreendente , uma falácia lógica , uma mudança no tempo ou uma passagem que , pessoalmente, ressoou com você.
2

avaliar o conteúdo da narrativa. Leia o material uma segunda vez , marcando principais elementos estruturais como você vá junto . Sublinhe uma tese ou tópico frasal . Se o trabalho é ficção , observe introdução da história e como os personagens são apresentados. Numerar os pontos feitos no corpo do trabalho , e prestar atenção ao tom do autor e voz. Nota , se estas forem coerentes ao longo do trabalho , juntamente com a tensão e o ponto de vista . Se algum destes mudar, pergunte a si mesmo se o escritor fez isso como uma demonstração de habilidade e avançar sua escrita, ou se foi um erro. No final da narrativa, marcar a conclusão e perguntar se ela coincide com os efeitos pretendidos.
3

Retorno ao seu parágrafo resposta original e adicionar mais notas com foco em conteúdo e estilo do autor . Pergunte a quem o autor pretendia escrever para , e se sua escrita teria sucesso em se comunicar com o público-alvo . Por exemplo, uma narrativa que descreve o cérebro humano por um grupo de cirurgiões que lêem um jornal médico precisaria ter um estilo diferente e assumir um maior conhecimento público do que um autor narrando informações sobre o cérebro humano destinados a serem publicados em um livro de ciências do ensino médio . Se o público-alvo não será capaz de entender a narrativa , então não pode ser bem avaliado. Se o público não é clara, em seguida, um problema igual é representada pela narrativa e sua capacidade de se comunicar .
4

Avaliar o viés da narrativa. Determine se é ficção ou não-ficção , nota se inclina escrita do autor em relação a uma determinada perspectiva e decidir se quer ou não que fornece informações factuais sobre pontos de vista opostos , se for o caso . Por exemplo, uma narrativa sobre a "primavera árabe " pode ser escrita do ponto de vista de um simpatizante revolucionário ou um apoiador dos governos estabelecidos presentes nos países afetados. Determinar que o viés da narrativa é e decidir se ele apresenta um retrato fiel e equilibrado de argumentos contrários , os tipos de personagens ou teorias diferentes.
5

Avaliar a mecânica da narrativa. Re- ler o material e marcar erros de ortografia, gramática e estrutura. Uma narrativa cheia de erros precisa receber um valor mais baixo do que aquele que é mecanicamente som e estruturalmente apertado. Papéis, livros e artigos que são mecanicamente som estão livres de erros gramaticais, texto supérfluo e narração perturbador que perde de vista o foco original da narrativa .
6

Utilize uma rubrica para marcar e avaliar uma narrativa baseada em estilo , a voz , a clareza , a finalidade e mecânica. Esta rubrica pode ser a ferramenta de avaliação final ou utilizado para escrever uma narrativa avaliativo sobre o material.

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