Obtendo seus alunos a comparar duas versões em vídeo de " . Romeu e Julieta " em um ensaio pode ser educacional e muito agradável . Tanto a versão de 1968 Franco Zeffirelli e versão de Baz Lurhmann 1996 para fazer comparações eficazes. Peça aos alunos para a reflexão sobre as diferenças e semelhanças. Por exemplo, enquanto o filme de Zeffirelli é válido para a configuração da peça, o texto é mais preciso na adaptação de Lurhmann .
Rainha Mab Speech
discurso Rainha Mab de Mercúcio é um dos a maioria das partes interessantes do jogo .
discurso Rainha Mab de Mercúcio é uma parte central da peça e uma peça eficaz de texto para os alunos a aprender. É também um discurso cheio de descrições de imagens e vivas que os estudantes são a certeza de encontrar fascinante. Desafie os alunos a estudar e memorizar este discurso , ao discutir a sua relevância para o jogo como um todo eo personagem Mercúcio .
Classe Re -promulgação
A cena do balcão de " Romeu e Julieta " É uma cena interessante de reencenar .
Peça aos alunos para formarem grupos , ensaiar e reencenar algumas cenas do jogo. Escolha uma seleção das cenas mais importantes, como a festa Capuleto , a cena do balcão e morte de Mercúcio , e atribuir uma cena para cada grupo. Encoraje os alunos a assumir o papel de seu personagem favorito e agir para fora a palavra cenas por palavra.
Relações celebridades
Histórias de amor fazer um tema intrigante para peças de teatro e scripts .
Fale sobre algumas amplamente conhecidas figuras públicas modernas, com diferentes origens e circunstâncias opostas. As diferenças podem variar de crenças políticas , à religião, à classe . Apresentá-los aos seus alunos e pedir-lhes para combinar estas figuras públicas juntam para formar relacionamentos hipotéticos . Peça a cada aluno para compor um relato ficcional do que poderia acontecer se um dos relacionamentos foram sempre a acontecer. Diga-lhes para usar a história de amor em? Romeu e Julieta " como uma estrutura para suas peças .