Tenha o seu aluno escolher um PDV, ou ponto de vista , para o conto . Explique que o ponto de vista a partir do qual a história é contada deve ser consistente ao longo da história . A primeira pessoa é quando o narrador é o personagem principal e está contando sua própria história. Terceira pessoa é quando o narrador está supervisionando os eventos que acontecem com os outros.
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Instrua seus alunos a escolher uma configuração para a sua história. O aluno precisa decidir o local ea hora estrutura física da história antes de começar . Explique aos seus alunos a necessidade de lembrar esses detalhes durante a construção da história.
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Explique o desenvolvimento de personagens principais. Uma ferramenta usada para isso é o " rascunho do personagem " . Esta é uma lista de gostos e desgostos dos personagens. Ele vai ajudar o aluno a compreender que a criação de personagens críveis vai ajudar o movimento longo da história e manter a atenção do leitor.
4
Explique como enredo a história . Peça aos alunos que fazer um esboço dos eventos a ter lugar em sua curta história . Isso irá garantir que eles escrevem a história na sequência correta .
5
Pergunte ao seu aluno o que o conflito de sua história será . Explique que algo tem que acontecer dentro do conto que irá manter o interesse dos leitores e fazê-los se preocupam com o personagem principal. O conflito pode ser romântico , perigoso ou humorístico , mas deve fazer com que o leitor a querer saber o que acontece em seguida.
6
Uma vez que seus alunos têm escrito a sua história, fazer com que eles entendam que precisam para acabar com uma boa resolução . Explique que a resolução deve resolver qualquer problema o personagem principal tem lutado com a história de uma forma criativa e satisfatória.