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Como ensinar o Desenvolvimento Character como um elemento da escrita de forma interativa

ensinar escrita criativa pode ser gratificante e desafiador devido à variação capacidades dos alunos ea natureza subjetiva do que "bom" a escrita é . Uma coisa que não pode ser discutido é que um leitor precisa personagens em uma história de se preocupar , ou então não há motivação para continuar lendo . O desenvolvimento do caráter é fundamental na contratação de um leitor e na criação de uma história que é interessante. Ensinar o desenvolvimento do caráter , como elemento de escrita de forma interativa requer um pouco de criatividade e persistência. Instruções
1

Discutir a importância do desenvolvimento do caráter com a classe e pedir-lhes para citar alguns de seus personagens favoritos de livros e filmes . Pergunte-lhes por que e discutir o que torna esses personagens intrigantes . Este recebe os alunos a pensar sobre o desenvolvimento do caráter e como isso afeta os personagens em uma história.
2

Escolha um conto a classe pode ler juntos. Turmas de alunos mais jovens pode ler a história em voz alta enquanto os alunos mais velhos podem lê-lo como uma tarefa de casa . Fale sobre o desenvolvimento dos personagens principais como a história se passa e como que o desenvolvimento melhora a história. Obter opiniões dos alunos para manter o exercício interativo em vez de simplesmente uma palestra.
3

Atribuir uma curta redação onde os alunos se concentrar no desenvolvimento de um único caractere no curso de uma história de dando fundo, que tenham a natureza fazer escolhas e mostrando a evolução do personagem através da narrativa da história.
4

Instrua os alunos a cada ler sua história em voz alta para o resto da classe . Pergunta o escritor e os outros membros da classe sobre o desenvolvimento do personagem em cada história para envolver o grupo em um diálogo interativo .
5

Pergunte aos alunos o que poderia ter acontecido se um personagem em uma de suas histórias feitas diferentes escolhas ou tinha vindo de um fundo diferente. Também perguntar se havia algo sem resposta que os alunos querem saber sobre cada personagem que discutir . Isso incentiva a classe para ajudar uns aos outros em consubstanciar as suas histórias e personagens.
6

Diga aos alunos para reescrever sua história com base nas contribuições do resto da turma . Coloque as histórias reescritas em um livro curto e imprimir um para cada aluno para que eles possam ler as novas versões si mesmos e ver como o desenvolvimento de cada personagem melhorada através da colaboração interativa .

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