Escolha uma publicação baseada na Internet para submeter-se . Muitos sites publicam trabalhos dos alunos , e que incluem blogs , bem como locais mais organizados . Estes locais incluem KidPub , que também oferece a oportunidade de publicar um livro impresso; KidsWWrite , uma organização sem fins lucrativos que convida os alunos de 16 anos e mais jovens para apresentar histórias e poemas para possível publicação em uma revista on-line; Clube de Poesia de Samambaia, uma aplicação PBS -run que aceita poesia infantil para possível publicação em seu site; Janela dos roteiristas , um site para os alunos de 17 anos que tenta publicar todos os trabalhos enviados e aceita de TV, livros e filmes revisões, bem como os projetos mais tradicionais; e Midlink Magazine, uma publicação dedicada à publicação dos escritos de estudantes em todo o mundo . Alguns dos sites são categorizados por idades dos alunos ou o tema do trabalho , enquanto outros são baseados em um processo de aplicação relativamente subjetiva .
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Ajude os alunos a preparar o seu trabalho para se submeter a um website. Embora alguns sites têm regras menos rígidas do que outros , os escritos dos alunos podem ter de ser editado para comprimento , conteúdo e objecto. Também verifique as regras de direitos autorais no site e conversar com os alunos sobre o que significa direitos autorais de suas obras. Embora a maioria dos sites de aluno- escrita que os alunos possam manter os direitos de seu trabalho , alguns vão reivindicar o direito de autor uma vez que os trabalhos são publicados .
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Ajude os alunos a preencher todos os materiais de aplicação e submeter seu trabalho.
Publishing em um blog da turma
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Inscreva-se para uma conta de blog e que os alunos ajudar a desenvolver o nome eo design do blog.
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Digite trabalhos dos alunos , emparelhado com ilustrações que elaborarem ou fotos que combinam com o tema. O blog pode ser estruturado como um projeto em que cada aluno recebe um dia para publicar suas obras, ou pode ser mais frouxamente organizados , basta publicar trabalhos sempre que forem concluídas.
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Anunciar o blog via o boletim escolar ou site para direcionar o tráfego para o site. Permitir comentários sobre as mensagens que os alunos possam obter feedback sobre a sua escrita , mas não se esqueça de ligar comentário rastreio assim quaisquer comentários negativos não são automaticamente enviados para as entradas .
Publishing em uma publicação impressa
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Escolha periódicos e livros a submeter-se com base na faixa etária dos alunos e interesses. Muitas publicações dirigidas aos jovens , muitas vezes publicar escrita que lhes forem apresentados pelos alunos. Write Source é uma série de publicações desenvolvidas por professores e escritores que aceita aluno escrevendo para uso em materiais de escrita educacionais. Escritor Jovem é uma revista publicada três vezes por ano que contém o trabalho de estudantes de 18 anos ou menos. E a revista Stone Soup publica histórias e poemas de alunos. Além disso, Scholastic hospeda um concurso anual chamado " As crianças são Autores ", que permite que os autores de estudantes no jardim de infância através da 8 ª série de apresentar seus próprios livros. Dois ficção e dois livros de não-ficção são escolhidos para publicação.
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Enviar trabalhos para publicações , seguindo as regras estabelecidas por cada um. Possibilitar aos alunos a preencher todos os materiais de aplicação e se encarregam de preparar suas apresentações . Os alunos podem ter de editar sua escrita para o comprimento , conteúdo e objecto. Eles também podem ser obrigados a apresentar ilustrações ou até mesmo carteiras de sua escrita a ser considerado.
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Espere para ouvir novamente a partir dos editores. Alguns vão enviar respostas independentemente , mas outros só irá se comunicar com o autor , se eles estão interessados em publicar seus escritos . Explique à classe que este pode ser o caso .
Self- Publishing
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Peça aos alunos para escrever ou digitar suas obras , ilustrando a escrita com desenhos ou fotos se assim o desejarem . As crianças mais jovens podem querer projetar os folhetos com as mãos, enquanto os alunos mais velhos podem usar software de computador design.
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Organizar cada brochura em ordem, com a tampa em cima e uma folha de papel em branco na inferior . Cole um clipe de papel para cada um livreto para que as páginas não se misturam .
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Pegue os livretos para uma loja de gabinete de alimentação ou o centro de cópias e ter os funcionários aprisioná-los . Os folhetos podem ser ligados individualmente ou unidos em um grande livro, com uma seção de cada aluno.
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Coloque os folhetos na estante na sala de aula e permitir que os alunos para supervisionar os trabalhos de seus colegas . Se os livretos estão vinculados individualmente , dar-lhes de volta para os autores , no final do ano, como uma lembrança .