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Dicas sobre como escrever pequeno capítulo Livros

Escrever livros com capítulos curtos para as crianças necessitam de muitas das mesmas convenções como escrito outro livro. No entanto, um capítulo de livro tem seu próprio conjunto de normas manuscrito que você vai precisar usar para ter seu livro publicado. Observando as diretrizes do manuscrito , além de ser sensível às necessidades de seu público-alvo vai ajudá-lo a ser publicado neste gênero. Audiência

Conheça o seu público . Os leitores de livros com capítulos são geralmente entre as idades de 6 e 9 Leia livros para as crianças nesta faixa de idade para ter uma idéia sobre o assunto que agrada a essas crianças e do comprimento do livro que você vai escrever .

páginas

Definir um limite para o número de páginas que você vai escrever . O livro média capítulo é 40 a 70 páginas. Você precisa manter a atenção de um novo leitor, o que é difícil com uma longa história. Use frases curtas e palavras. Palavras curtas e frases manter o leitor focado. Pense em livros com capítulos como guias que nudge uma criança ao longo de sua jornada de leitura.
Use alguns adjetivos

Não usar um monte de adjetivos. Mantenha suas descrições curtas e escolher suas palavras cuidadosamente para distinguir seus personagens e enredo . Use palavras familiares às crianças, mas vocabulário trecho com apenas algumas palavras novas. Conte uma história sem enfeite ou truques retóricos extravagantes. Use o ritmo e as palavras da linguagem natural em sua escrita.
Simples Tempo Sequências

Criar livros com seqüências de tempo simples . Indo e voltando no tempo durante uma narrativa desnecessariamente embaralha a história. Continuidade linear no capítulo livros mantém simplicidade narrativa e permite que você escreva uma breve , livro simples.
Twitter Você possui poucos personagens

Mantenha seus personagens para alguns porque muitos personagens podem atravancar histórias. Optar por criar personagens que as crianças possam se identificar , como as crianças de sua idade . Coloque seus personagens , sejam eles personagens humanos ou animais , em situações comuns que as crianças possam entender , como o primeiro dia de aula em uma nova cidade ou estar longe de casa sozinho no acampamento durante a noite.
não palestra

não palestra em seus livros. Lembre-se que você está convidando as crianças a serem leitores ao longo da vida com suas histórias , não pregar para eles. Criar uma história que fala de suas experiências como crianças. "Alexander and the Terrible , Horrible , No Good , Very Bad Day ", de Judith Viorst , por exemplo, é um livro que as crianças podem se identificar com porque ele toca em sentimentos das crianças sobre ter dias em que tudo parece dar errado .


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