De acordo com o Dr. L. Rowell Huesmann , professor de psicologia da Universidade de Michigan, as crianças que assistem mais comportamentos violentos ou agressivos repetidamente são mais propensos a participar dessas ações em situações sociais do que crianças que não têm. Huesmann dá o exemplo de que as crianças que assistem luta muitas vezes são mais propensos a lutar com os colegas ou irmãos do que aqueles que raramente são expostos a ela . Ele afirma que a razão é que quando alguém assiste a um determinado ato repetidamente , eles internalizá-la . Ele afirma que , visualizando menos desta atividade , as crianças são menos propensos a agir de forma violenta .
Sexualidade e Violência
Ao mostrar menos programação com sexo e violência na TV , ele pode possivelmente mudar a maneira adultos interagem um com o outro . Ao ver um monte de sexo na TV , por exemplo , os adultos podem ainda encontrar-se agindo de forma mais violentos ou não característicos durante a atividade sexual , devido a assistir programas que se relacionam sexo e violência. Huesmann sustenta que, ao assistir a um tipo de programação várias vezes , as pessoas são mais propensas a imitar até mesmo pequenas partes da programação de forma não intencional .
Memória e Violência
De acordo com com o estudo " Violência e Sexo prejudicar a memória para a televisão anúncios ", as pessoas que assistem a programação mais violentos são menos propensos a lembrar as propagandas ou outras programações que eles estão vendo durante , antes ou após a programação violenta. Este estudo foi realizado em pessoas de diferentes idades e ambos os sexos. Os efeitos eram os mesmos para todos os que participaram no estudo. Ao diminuir a quantidade de programação sexualmente explícito ou violento , os espectadores são mais propensos a lembrar aspectos de programação mais socialmente relevante ou importante , como a notícia.
Role Models
Crianças , especialmente aqueles que assistir uma grande quantidade de programação sexualmente explícito ou violento, são mais propensos a ter um grau variável de modelos positivos e negativos de papéis diz Huesmann . Ao reduzir a quantidade de violência que a criança vê , ele é mais propensos a olhar para modelos positivos personagem em programação de TV e de olhar mais para a vida real modelos , como pais ou professores .