Chamada e resposta é comumente encontrada em dança hip hop. Dançarinos fazem um círculo e responder aos movimentos de dançarinos anteriores ou outros desafio desempenho próximo . Tenha Student Um executar um gesto como ele se move através do círculo em direção Student B, fazer passar o gesto com o contato visual . Então Student A assume a posição de B . Estudante B se move no círculo realizando o gesto. Do outro lado , Student B muda para seu próprio gesto e passa -lo para Student C. O jogo continua até que cada aluno tenha realizado um gesto e passou em um dos seus próprios.
Handshakes coreografada
Use um movimento familiar, como um aperto de mão , a introdução de dança hip hop. Tem filhos trabalham em pares para coreografar uma série aperto de mão sobre duas oito contagens de comprimento. Dança Hip hop é muitas vezes visto como uma conversa entre indivíduos ou grupos. As crianças devem desenvolver uma conversa não-verbal , utilizando a sua rotina aperto de mão que eles podem executar para a classe ou seus pais.
Acting Up
Hip hop dança muitas vezes conta uma história e exprime idéias através da comunicação não-verbal . Faça cartões com uma emoção escrita em cada um. Também lista alguns exemplos de como a emoção pode ser expresso sem fazer um som. Por exemplo , a dor pode ser expressa por enforcamento a cabeça para baixo , o arredondamento dos ombros e colocando o rosto com as mãos. Já as crianças escolher uma carta e realizar a emoção , enquanto o grupo adivinha qual emoção está sendo encenado .
Break Dance Vocabulário
Dar às crianças uma lista de vocabulário de movimentos breakdance . A lista pode incluir movimentos como backspins , Top Rock e tartarugas. Tem filhos adivinhar o que o movimento pode parecer, com base no nome . Depois, encontrar exemplos de movimentos que estão sendo realizados em um site de hospedagem de vídeo, como o YouTube ou Vimeo. Veja se as crianças foram capazes de adivinhar com precisão o que os movimentos foram baseados apenas no nome .
Evolução Hip Hop
Hip hop tem raízes que remontam à escravidão. Explique aos alunos que a música era uma maneira escravos pudessem se comunicar uns com os outros através da codificação de letras de duplo sentido . Criar uma lista de reprodução de músicas que mostram a evolução das músicas de trabalho e spirituals de funk e hip hop. A lista pode incluir músicas de trabalho como " Pegando Cotton All Day Long " e canções de jazz como " Não se preocupe comigo . " Tem filhos discutir o que a vida poderia ter sido como quando estas canções foram escritas e que mensagens que transmitem.