Como você aprende comportamentos por meio do condicionamento clássico e operante?

Condicionamento Clássico

- Estabelecer o Estímulo Incondicionado (EUA): Identifique um estímulo natural que desencadeia uma resposta automática (resposta incondicionada ou UR) sem qualquer aprendizagem prévia.
- Introduza o Estímulo Neutro (NS): Introduza um estímulo neutro que, por si só, não provoque o comportamento desejado.
- Emparelhe os EUA com o NS: Apresente repetidamente o estímulo neutro (NS) em estreita proximidade temporal com o estímulo incondicionado (EUA), de modo que o NS se torne associado ao EUA.
- Desenvolver o Estímulo Condicionado (CS): Com o tempo, o estímulo neutro torna-se o estímulo condicionado (CS), que agora provoca uma resposta semelhante (resposta condicionada ou CR), mesmo sem a presença do estímulo incondicionado.

Condicionamento Operante

- Reforçar comportamentos desejáveis: Forneça consequências positivas (recompensas ou reforços) imediatamente após o comportamento desejado para aumentar sua ocorrência no futuro.
- Punir comportamentos indesejáveis: Entregue consequências negativas (punição) imediatamente após o comportamento indesejado para diminuir sua ocorrência futura.
- Formar comportamentos complexos: Use modelagem, um processo gradual de reforço de aproximações sucessivas do comportamento desejado até que o comportamento complexo final seja alcançado.
- Use Cronogramas de Reforço: Use diferentes cronogramas de reforço (fixo, variável ou intermitente) para manter a eficácia do reforço.
- Garantir consistência e clareza: Seja consistente em sua abordagem ao condicionamento clássico e operante e certifique-se de que as consequências sejam claras para o indivíduo que está aprendendo o comportamento.