O tambor é um segmento musical comum encontrado em todo o mundo . O café pode tambores são de baixo custo e divertido base para um projeto de arte multicultural em que os alunos decorar seu próprio tambor para representar a cultura ou o design de um regime específico . Recortes de revistas, sucata de pano , representações artísticas e massas coloridas todas adicionar um toque de uma lata de café em sua transformação em um tambor.
Máscaras
A criação de máscaras é outra idéia do projeto de arte multicultural adequado para uma variedade de habilidades artísticas e níveis de escolaridade . A celebração do Halloween , D í um de los Muertos ou outras cerimônias rituais pode reconhecer culturas americanas , mexicanas ou africanas. O nível de dificuldade pode acomodar diferentes faixas etárias. Por exemplo, crianças menores podem criar máscaras de pratos de papel , enquanto os alunos mais velhos com habilidades artísticas avançadas podem criar máscaras de argila ou um molde.
Origami
a cultura japonesa é grosso com as tradições que permitem a interpretação artística . Embora próprio origami é uma arte, a forma pode ser expandida em em um projeto de boneca origami que pode ser criado por alunos do ensino fundamental e médio. Em um nível mais simples, bonecas Kokeshi são figuras minimalistas que podem usar um origami básico como o corpo. Bonecos elaborados com características faciais e padrões de vestuário criadas a partir de formas de origami complicadas oferecer opções de projetos de arte japonesas para os alunos mais velhos .
Pintura
A atividade de pintura não só é empregada em quase todas as culturas , mas também pode fornecer um meio para retratar diferentes culturas. Pintura pode cumprir as exigências e necessidades de inúmeros projetos de arte culturais. Por exemplo , os alunos podem não só pintar um quadro retratando a vida nativa americana , mas também pintar a partir da perspectiva de um nativo americano ou na moda nativos americanos pintados .