Aries era o deus patrono da cidade de Sparta . Ele era o deus da guerra. Peça aos alunos chegar a um deus grego dos seus próprios. Os alunos devem escolher algum tipo de hobby ou interesse pessoal a ser representado por seu deus. Dê aos alunos exemplos do que os deuses gregos pareciam eo que eles representavam . Uma vez que os alunos têm uma idéia do que seu deus vai representar , tê-los esculpir seu deus de barro . Uma vez que as esculturas são feitas , os alunos podem escrever -se uma breve descrição do que o deus deles representa.
Cidade Drawing
Sparta era bem conhecido por sua força militar . Os estudantes desenham o que pensam a cidade de Esparta parecia de volta ao tempo da Guerra micênica quando Sparta surgiu a primeira . Peça aos alunos que se concentrar mais no que descreve a vida diária , a construção de estruturas, pessoas no vestido e ambientais marcos tradicionais , em vez de descrevendo a invasão . Este projeto de arte poderia ser facilmente ligada ao ensino de história grega .
Pinturas Guerreiro
Os homens não foram os únicos que deverão ser grandes guerreiros em Sparta . Meninas em Sparta também foram treinados para feitos atléticos e batalhas . Se os homens fossem embora em guerra , esperava-se suas esposas para proteger a propriedade do marido de invasores e assim foram retratados como guerreiros na arte grega . Peça aos alunos pintar um retrato de si mesmo como um guerreiro . Dê-lhes exemplos de roupas tradicionais e armas associados guerreiros espartanos . Explique aos alunos a importância de ambos os guerreiros masculinos e femininos da civilização Spartan e como as fêmeas foram tratados de forma diferente em Esparta do que em outras cidades gregas , como Atenas.
Shields
Um parte importante de ser um guerreiro é lutar e proteger-se . Shields foram uma fonte de proteção para os guerreiros . Os estudantes criam seus próprios escudos de papelão e papel de construção. Os alunos podem decorar seus escudos com formas, desenhos abstratos e imagens de interesse pessoal. Peça-lhes para apresentar seus escudos para seus colegas de classe e explicar por que eles incluíram certos projetos em seus escudos.