Os estudantes criam auto-retratos , esculpir um busto de sua cabeça e pescoço. Primeiro show aos alunos como criar a forma básica , mantendo proporções tão preciso quanto possível , e , em seguida, adicionar recursos como os olhos, nariz e boca, sugere Cindy Hiers em Princeton Online. Uma vez que este projeto pode ser bastante volumoso e usar um monte de argila, você pode optar por ter os alunos criam um retrato menor com apenas o seu rosto. Após a queima desse projeto , eles podem colocá-la plana sobre uma mesa como uma decoração .
Pinched Panelas
Se você tem rodas sem oleiro , ou apenas quer que os alunos tentam um estilo diferente de cerâmica, tê-los criar vasos em forma de mão . Depois de trabalhar as bolhas de ar para fora de um pedaço de argila , os alunos devem formar uma bola e , em seguida, começar a pressionar no meio, com as pontas dos dedos para formar uma forma de tigela . Aos poucos, eles moldá-la em uma tigela grande ou panela. Este projeto ensina paciência e ajuda os alunos a perceber que uma peça não precisa ser perfeito para ser funcional e bonito. Na verdade, as imperfeições de uma panela comprimido fazem parte da sua beleza.
Jóias
Para criar jóias , os alunos podem usar pinos de rolamento ou apenas suas mãos para achatar uma peça de argila com o tamanho e a espessura desejada . Em seguida , eles usam uma faca X -Acto para cortar contas ou um grande pingente , flat , acrescentando furos para amarrar cabos ou fios através de . Oferecer cores diferentes de argila e permitir que os alunos misturar cores para formar grandes contas , formam os furos com um palito e asse -as no forno cafeteria .
Abstract Art
os alunos tendem a se esforçar para a arte altamente realista ao criar esculturas , mas incentivá-los a pensar fora da caixa, também. Peça-lhes para escolher um objeto comum, como um vaso de flores , colher, despertador ou pés, e criar uma versão abstrata do mesmo. Um pote pode ser torcido em vez uniforme , por exemplo , dando a sensação de movimento . Da mesma forma, um despertador pode ter pés e parece que está saltando no ar . Os alunos podem ter uma mensagem específica que queremos transmitir , através do trabalho , ou apenas experimentar com a remodelar formas comuns.
Azulejos
Os estudantes devem criar uma telha cerâmica colaborativo projeto , em seguida, criar uma exposição permanente de azulejos em uma parede da escola ou no jardim . Ensinar os alunos sobre Majolica esmalte , que é criada pela aplicação de esmalte colorido sobre um fundo de esmalte branco . Os alunos vão adorar a criação de padrões bonitos e funky em suas telhas.