Como escrever a partir de um Quinto Ponto de vista Grade

Ao ler um livro destinado a alunos do quinto ano , os leitores que realmente apreciá-lo se a história veio de um aluno da quinta série . Este é o lugar onde o ponto de vista entra em jogo. Ponto de vista é a perspectiva de que a história é contada . Muitos livros são contadas a partir da perspectiva de um narrador , que é onde o autor conta a história . No entanto , tornou-se cada vez mais popular para contar a sua história a partir do ponto de vista de um de seus personagens . Se o seu personagem é um aluno do quinto ano , por que não deixar o seu personagem quinta série contar a história ? Vai levar algum tempo, a pesquisa ea prática , mas que também irá produzir results.Things maravilhosas que você precisa
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Excelling no Ponto de vista
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Leia o que já foi escrito . Se você quiser aprender a escrever a partir da perspectiva de um quinto da série, uma das melhores coisas que você pode fazer é ler livros destinados a alunos do quinto ano . Examine o ponto de vista utilizado por cada autor e anotar fatos importantes que você acha que vai ser útil para você no futuro .
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Observe alunos do quinto ano . Sim , você foi um aluno da quinta série uma vez, mas as chances são de que foi há muito tempo atrás. Os tempos mudaram . As crianças mudaram. Se você estiver indo para escrever a partir de um quinto grau ponto de vista , você precisa se familiarizar com a forma como eles andam, falam e agem . Tire um tempo para observar alguns alunos do quinto ano em várias configurações e manter um bloco de notas à mão para anotar suas observações . Preste muita atenção ao vocabulário e linguagem corporal .
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Conte a sua história a partir da perspectiva da criança , e não de retrospectiva de um adulto . Você, como o autor, nunca deve entrar na história. Em nenhum momento você deve fazer o seu leitor ciente de que a história está realmente sendo dito por um adulto. Para fazer isso, é imperativo que você não lembrar de quando você era criança . Em vez disso, você deve se tornar seu personagem. Torne-se o aluno do quinto ano de sua história. Veja o que ela vê . Ouça o que ela ouve . Saiba o que ela sabe.
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Não fique overchildish . É fácil ficar tão envolvido em fazer a história idade apropriada que fluir para o outro extremo. Por exemplo, alunos do quinto ano não use a frase " ir ao banheiro ". Em sua tentativa de falar no nível de uma criança, evitar falar baixo para as crianças ou soar condescendente .
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retratam uma infância realista. Como um adulto, você pode olhar para trás em quinto grau e perceber que os problemas que você teve então eram realmente de nenhuma conseqüência . No entanto , ao escrever a sua história a partir da perspectiva de um quinto da série, você deve se lembrar que, apesar de os problemas não parecer muito para você, eles são esmagadoras para o seu personagem e os seus leitores. Lição de casa , a pressão dos colegas , e lutando para se encaixar em --- esses são problemas reais e não deve ser diluído ou menosprezado .
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Tenha um aluno da quinta série verificar o seu trabalho . Ela será capaz de dizer muito sobre a sua história , como se o enredo era interessante, se os personagens eram realistas , e se ela não poderia seguir a trama e entender o vocabulário . Use a crítica para corrigir todas as áreas problemáticas e melhorar o seu trabalho.