Instrua os alunos a manter lendo revistas de resposta enquanto eles ler " Catching Fire ". Em pontos críticos da história, antes de a trama avança , peça aos alunos para revista sobre o que fariam ou escolher se fossem o personagem contemplando suas opções. Por exemplo, no começo da história , o personagem principal Katniss planeja fugir e levar sua família e entes queridos com ela. Antes de os alunos descobrir o que Katniss decide , mandá-los fazer uma entrada em seus diários de resposta sobre o que eles fariam se fossem Katniss . Depois, realizar uma discussão em classe sobre o que Katniss deve fazer e por quê.
Debate Preparação
Use o livro como uma forma de ajudar os alunos a desenvolver a sua oratória e habilidades de pesquisa . Use temas-chave do livro de sobrevivência e fome para sediar um debate simulado sobre essas questões em sua classe . Divida a classe ao meio e atribuir uma metade para assumir a posição de que a decisão do Capitólio para oferecer uma vida de abundância e segurança para o vencedor dos jogos estava certo. Atribuir a outra metade para manter a posição de que a decisão do Capitólio estava errado. Instrua os alunos a preparar os argumentos de dois minutos com base em fatos do livro, incluindo trechos específicos como justificativa para sua posição. Peça que cada equipe escolher um representante para abrir o debate simulado . Faça com que cada lado dar o seu argumento e agir como um juiz para decidir qual equipe faz o melhor trabalho de fazer o seu caso. Repita o exercício ao longo da leitura do livro, mantendo o controle de quem está falando e quem não é. Certifique-se que o mesmo aluno não fala mais de uma vez para que o maior número de alunos possível ter a oportunidade de desenvolver suas habilidades de falar em público .
Actividade Artística
Use o desenvolvimento da trama no início do livro , onde Katniss e Peeta deve ir em uma excursão da vitória de todo o país em comemoração ao seu vencedor do ano anterior Hunger Games como uma oportunidade para um projeto de arte . Divida os alunos em pequenos grupos de três ou quatro e tê-los trabalhar juntos para projetar trajes de vitória ou roupas para os personagens. Faça os alunos esboçar suas idéias . Fornecer crédito extra para as equipes dispostas a realmente fazer suas fantasias. Peça aos grupos que escrever discursos de vitória para os personagens e , em seguida, entregá-los para a classe , que também apoiará o desenvolvimento de habilidades de falar em público .
Classe Discussão
Discutir como uma classe como a sociedade de Panem , que está definido no futuro, " Catching Fire ", é semelhante e diferente da cultura americana atual. Ajude os alunos a pensar sobre os elementos que são executados ao longo das duas culturas, como a mineração de carvão e série de televisão baseada na realidade , ambos os quais são apresentados no livro e na cultura americana atual. Discutir aspectos que são diferentes , tais como os Jogos Vorazes anuais , e se qualquer um dos cenários apresentados no livro são capazes de ocorrer na cultura americana hoje.